Nemokami ištekliai jūsų klausos progresui
Klausos reabilitacija - tai ilga ir nuosekli kelionė, kurioje svarbus kiekvienas žingsnis. Norėdami padėti jums, jūsų vaikams ar ugdytiniams lengviau eiti šiuo keliu, paruošėme naudingą metodinę medžiagą, kurią galite atsisiųsti nemokamai ir naudoti kasdien:
Knygelė vaikams „Galiu girdėti”
Ši knygelė – tai jautrus ir žaismingas gidas, skirtas vaikams, besiruošiantiems kochlearinei implantacijai. Spalvindami ir spręsdami užduotis, mažieji iš arčiau susipažins su visu procesu: nuo pirmosios diagnozės iki džiaugsmingos akimirkos, kai garso procesorius pirmą kartą įjungiamas.
Tai puikus įrankis tėvams ir specialistams, padedantis vaikui saugiai ir užtikrintai žengti į garsų pasaulį. Atsiųskite knygelę, atspausdinkite ir leiskite vaikui susipažinti su jo laukiančiais pokyčiais ir juos priimti lengviau - interaktyvios užduotys padeda „prisijaukinti“ būsimus pokyčius per kūrybą.
Integruota įgūdžių vystymosi skalė
Tai rekomendacinio pobūdžio medžiaga, padedanti įvertinti esamą vaiko klausos išsivystymo lygį, planuoti klausos ir kalbos reabilitacijos procesą ir vertinti reabilitacijos rezultatus.
Plakatai „Mokomės klausyti”
Plakatai „Mokomės klausyti“ – tai pagalbinė medžiaga, padedanti tėvams, pedagogams ir kitiems specialistams planuoti ir organizuoti klausos reabilitacijos veiklą.
Pirmuose keturiuose plakatuose – „Aptikimas“, „Reikšmė“, „Skyrimas“, „Klausos atmintis“ – matome, kokiu nuoseklumu reiktų pradėti planuoti veiklą. Kai vaikai su klausos sutrikimais turi tam tikrą klausos atmintį, tuomet pereiname prie kitų keturių plakatų – „Klausymo eiliškumas“, „Atpasakojimas“, „Pagrindinės klausymo strategijos (I)“, „Pagrindinės klausymo strategijos (II)“.
Plakatas „Aptikimas“, PDF
Plakatas „Reikšmė“, PDF
Plakatas „Skyrimas“, PDF
Plakatas „Klausos atmintis“, PDF
Plakatas „Klausymo eiliškumas“, PDF
Plakatas „Atpasakojimas“, PDF
Plakatas „Pagrindinės klausymo strategijos I“, PDF
Plakatas „Pagrindinės klausymo strategijos II“, PDF
Atlikus kochlearinę implantaciją suaugusiems asmenims, užtrunka laiko, kol išmokstama naujai klausyti.
Suaugusiesiems reikia prisiminti, kaip klausyti ir mokytis pritaikyti klausymo potencialą, kad jie greičiau ir geriau suprastų šnekamąją kalbą.
Tam specialiai paruoštas plakatas „Suaugusiujų klausos reabilitacija“. Ši priemonė padės ne tik specialistams, bet ir šeimos nariams tinkamai organizuoti klausos reabilitaciją asmenims po kochlearinės implantacijos arba naudojantiems klausos aparatus.
Knyga „Kalbos pagrindai“ (I)
„Kalbos pagrindai“ (I dalis) yra vaikų su kochleariniais implantais nuo 12 mėn. amžiaus abilitacijos programa. Tai programa tėvams ir specialistams. Pirmoji dalis skirta vaikams, kurių chronologinis amžius yra nuo 12 iki 24 mėn.
„Kalbos pagrindai“ (I dalis) – tai pirma dalis iš „Cochlear“ HOPE reabilitacijos rinkinio.
Knygą sudaro 40 pamokų. Kiekvieną pamoką sudaro tokios dalys: klausymas, kalbos suvokimas, ekspresyvi kalba, kalba, dainos ir pasakos. Joms numatyti skirtingi tikslai.
Ši programa – tai vadovas tėvams, auginantiems vaikus su klausos sutrikimais, kaip vystyti jų šnekamąją kalbą per klausą. Rekomenduojamas užduotis galima lengvai pritaikyti kasdieninėje veikloje. Ir tuo pačiu laiku specialistams suteikiama teorija, kaip teisingai suprasti ir perteikti kiekvienos savaitės tikslus.
„Kalbos pagrindai“ (I dalis) apima daug informacijos. 40 pamokų skirta naudoti per 12 mėnesių. Pamokų tikslai nustatyti pagal spalvas: klausymas – violetinė, kalbos suvokimas – mėlyna, ekspresyvioji kalba- oranžinė, kalba – raudona, dainos ir pasakos – žalia. Kiekvienoje pamokoje numatyta daug smagių veiklų, kurias tėveliai gali atlikti namuose, vystydami vaiko klausymo, kalbos ir bendravimo įgūdžius. Taip pat yra įtraukta pasaka ir daina pagal tikslus. Rekomenduojamos klausymo strategijos, padedančios tėveliams užsiimti su vaiku namuose.
Vertė:
Rūta Stankevičiūtė
Lietuvos sutrikusios klausos vaikų ikimokyklinio ugdymo centras, surdopedagogė
Milda Jasaitytė
Lietuvos sutrikusios klausos vaikų ikimokyklinio ugdymo centras, surdopedagogė
Lietuvos sutrikusios klausos vaikų ikimokyklinio ugdymo centras
Nijolė Šerkšnienė
L.e.direktoriaus pareigas, ikimokyklinio ugdymo skyriaus vedėja
Redaktorės:
Neringa Ivoškienė
Viktorija McDonell – Janavičiūtė
Cochlear EMEA, reabilitacijos koordinatorė , Centrinė ir Rytų Europa
Dainas adaptavo:
Gintarė Aleksandravičienė